Azarre, Wilfrid;  Lapointe,  Claire;  Langlois,  Lyse       

Historique des valeurs culturelles qui marquent le système scolaire haïtien et sa gestion
Abstract: Décrivant l’influence de la culture sur le système scolaire haïtien, cette étude présente les valeurs caractérisant la vie des institutions scolaires et les dualités qui la jalonnent. Elle suggère que les valeurs actuelles portées par les acteurs et actrices du système scolaire haïtien contribuent à consolider une culture dualiste qui freine le développement de la jeunesse.

Session #  019, Paper