La prise en charge des enfants et adolescents ayant un trouble du spectre de l'autisme, regards de deux psychologues expérimentant un modèle d'intervention, basée sur la méthode Sonrise favorisant une intégration des différents domaines du développement.
Au travers de cette presentation, nous situons notre travail de psychologue, auprès des enfants et adolescents ayant un trouble du spectre de l'autisme. Nous insistons sur l'importance d'une évaluation prenant en compte les différents domaines de développement ainsi qu'une intervention qui permet de les stimuler. Et aussi sur l'intégration des différentes théories qui permettent de prendre en compte l'enfant et/ou l'adolescent dans sa globalité avec ces spécificités propres.

The care of children's and adolescent's with a disorder of the autism spectrum, look of two psychologists experiencing an intervention model based on the Sonrise method promoting the integration of different areas of development.

In this presentation, we place our child and adolescent Psychologist work, nearby child and adolescent with an autism disorder sprectrum. We insist on the importance of an assessment, taking into account the various development areas and an intervention that helps to boost them. We also present the integration of different theories that allow us to understand a child with his own specificity.